Kırk Yamalı Bohça | Öğrencilerin Hiçbir Cevabı Anlamsız Değildir

İsterseniz eğitim sistemi deyin, isterseniz eğitim politikası. Ne söylersek söyleyelim eğitimle alakalı mazide yapılan bir hata, hal-i hazırı etkilediği gibi müstakbeli de bir o kadar etkileyecektir. İşte bu yüzden eğitimde yaşanan en cüz'i bir problemin kelebek etkisiyle hayatın her safhasını etkilediğini düşünürüm hep. Ve işte bu kitabın sebeb-i vücudu da budur. Eğitim sistemimizi etkileyen düşüncelere bir pencere açabilmek. Belki de bu kitabı okuduktan sonra sizler de birer örneklem yaparak Türk eğitim sistemine bir bakış fırlatacaksınız. Bir ayna misal, bu kitapta öğrencilerimizin verdikleri cevaplarda kendinizi, ailenizi, ülkenizi göreceksiniz. Hasan Sezai Gülşeni Hazretlerinin, " Halk içre bir âyineyim herkes bakar an görür/ Her ne görür kendi yüzün ger yahşi ger yaban görür." Dediği gibi aynanızın kabiliyeti nispetinde hadiselere bakıp bir resim çizeceksiniz. Çocuklarımızın minik dünyalarının dünyayı nasıl salladığına şahit olacaksınız. Ve sizler bu kitapta afakî olmayan, belirli bir araştırma neticesinde öğrencilere sorulan binlerce sorudan seçilen hakikat gerçeklerini yudum yudum teneffüs edeceksiniz. Ağımıza takılan cevapların bir kısmının sizi düşündürdüğünü, bir kısmının da sizi düşündürürken güldürdüğüne ve bazen de üzdüğüne şahit olacaksınız. Öğrencilerimizin sorulara verdiği cevaplarda okulun, ailenin, çevrenin, bireyin ve toplumun izdüşümlerini görecek ve nihayetinde bütün bunların buluştuğu kavşak noktanın maneviyat ekseninde sülûk eden bir eğitim anlayışının olduğunu bir kez daha hatırlayacaksınız. Ve sizler, bütün bunlardan sonra kim bilir belki de tahlil ve münakaşa gücünüze bağlı olarak eğitim sistemimizle ilgili bir hüküm vereceksiniz...